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七年级上册道德与法治期末考试温习提纲
2022-01-12 01:24
本文摘要:孩子老师发的期末温习提纲,我分享给大家第一课 中学时代1.中学时代的重要作用P4(1)发展中每个阶段都有奇特的价值和意义(2)中学时代为我们的人生奠基重要的基础。(3)中学时代见证着一小我私家从少年到青年的生命进阶。2.怎样让自己不停发展?

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孩子老师发的期末温习提纲,我分享给大家第一课 中学时代1.中学时代的重要作用P4(1)发展中每个阶段都有奇特的价值和意义(2)中学时代为我们的人生奠基重要的基础。(3)中学时代见证着一小我私家从少年到青年的生命进阶。2.怎样让自己不停发展?P6-8(1.)中学生激活为我们的生长提供了多种时机(2.)新的目的发着我们的潜能,激励着我们不停实现自我逾越(3.)初中生活让我们重塑自我(4.)千里之行始于足下,从点滴做起,不停努力3.相识梦想的寄义P9梦想是对未来优美生活的愿望少年的梦想,是人类天真无邪、漂亮可爱的愿望 4.为什么少年一定要有梦想?P9-10有梦就有希望(1. )是青少年时期的重要生命主题(2.)人类需要少年的梦想,有梦想才气不停地进步和生长。

(3.)与小我私家人生目的精密相连,能够资助我们找到前进的偏向。(4.)与时代的脉搏精密相连,与中国梦密不行分。5.中国梦的内在P10国家茂盛,民族振兴,人民幸福。

6.怎样实现梦想?P11-13实现梦想必须努力(1.)有梦想,付诸行动(2.)坚韧不拔的生活态度(3.)需要立志,早立志,立雄心,立长志并把自己最重要的人生志向同祖国人民联系在一起。(4.)需要坚持(5.)努力也要有方法第二课 学习新天地7.怎样认识学习?P15-17(1).中学阶段,学习是我们的重要任务。初中学习包罗知识的获取、能力的造就以及如何做人。

(2.)学习不仅仅局限在学校,不仅体现为接受和掌握,而且体现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切履历中学习。(3).学习需要自觉、主动的态度,点点滴滴都是学习。

(4).学习陪同着我们的发展,人生是一个不停学习和生长的历程。(5.)学习没有终点,我们终生都要学习。

8.为什么学习点亮生命?(学习的重要性)P18-19(1).学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活,适应社会生长要求。(2).学习点亮我们心中的明灯,引发前进的动力(3).学习可以资助他人,服务社会,奉献祖国,为幸福生活奠基。(4)学习点亮生命 9.怎样体味学习?P20-21(1).学习中有快乐(2).学习中也有辛苦(3).当我们履历了学习的辛苦,收获学习的结果时,体验到学习的优美。

10.怎样学会学习?P22-24 (1).学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣,而且树立远雄心向和明确目的(2).学会学习,需要掌握科学的学习方法,找到适合自己的方法(3).学会学习,还以为要善于运用差别的学习方式11.怎样享受学习?谜底9+10,共6点第三课 发现自己12.看法:人贵自知(认识自己很重要)13.正确认识自己的重要性P27人贵自知(1).可以促进自我生长,增强自信(2).可以促进与他人的来往,更好的明白他人、尊重他人14. 怎样正确认识自我?P28-31(1).多把尺子量自己,可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。(2).可以通过自我评价来认识自己(3).通过他人评价来认识自己(4).理性的心态面临他人的评价15.为什么要接纳和浏览自己?P32我们每小我私家在性格、兴趣等方面都有自己的特点。

每个生命都有奇特性,无法替代,不能复制。16.怎样接纳和浏览自己?P33-34(1).接纳自己,需要接纳自己的全部(2).接纳自己并不容易,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧(3).学会浏览自己,既要坚持自己的原则,又要重视别人的意见(4).要学会浏览他人17.怎样做更好的自己?P34-36(1).要扬长避短(2).要主动纠正缺点(3).要不停引发自己的潜能(4).我们在不停发展自我的同时,还要为他人为社会带来福祉。第四课 友谊与发展同行18. 随着年事的增长,我们的朋侪圈发生什么变化?P39-40(1).同伴同学朋侪,成为我们生掷中越来越重要的部门(2).朋侪圈可能扩大,内容富厚了(3).朋侪圈可能变小,但越发深入、密切。

19.经常对自己的朋侪关系做些梳理有何意义?P40我们可以更好的觉察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处置惩罚结交中遇到的种种问题。20.友谊的重要性P41-43 (1).朋侪对一小我私家影响很大,我们的言谈举止、兴趣喜好甚至性格都或多或少受到朋侪的影响。(2).朋侪,见证了我们 一起走过的发展历程(3).朋侪富厚了我们的生活履历,深刻的体悟生命的优美 21.友谊的特质有哪些?P44-46(1).友谊是一种亲密关系(2).友谊是平等的,双向的(3).友谊是一种心灵的相同22.友谊的澄清P46-48(1).友谊不是一成稳定的(2).竞争不一定伤害友谊(3).友谊不能没有原则(4).友谊可以带来快乐,有时也会带来困扰,澄清对友谊的认识,是我们发展必经的历程第五课 结交的智慧23.怎样才气建设友谊?P49-50(1).建设友谊,需要开放自己,主动表达(2).建设友谊,需要连续的行动,要真诚平等24.怎样呵护友谊?P51-53(1).需要用心去眷注对方(2).需要学会尊重对方(3).需要学会正确处置惩罚冲突(4).需要学会正确看待结交中受到的伤害(5).学会同多数人和气相处25.怎样让友谊之树常青?谜底23+2426.网上结交的特点 P55虚拟、平等、自主等 27.网上结交的努力影响?网上结交的消极影响?P54-55网上结交的利:(1).网络为我们提供了一个平台(2).搜集学习资料,查找相关信息,利便学习、生活(3).开发了人际来往的新通道,拓展来往圈,相识世界。

网上结交的毛病:(1).有时关闭了与他人相同的心灵之门(2).如果结交不慎可能会受到不良信息的滋扰,和一些不良诱惑(3).会影响学习,身心康健甚至走上违法犯罪门路28.如何慎重结交网友?(网上结交应注意什么)P56-58(1).理性分辨,慎重选择(2).虚拟世界的来往要有一定的自我掩护意识,遇到问题,要学会求助(3).将网上的朋侪转化为现实中的朋侪需要慎重(4).虚拟的来往难以触摸到生活中的真实,要学会在现实中与同伴来往第六课 师生之间29.相识教师职业的特点P61-62(1).教师作为教育事情者,是人类文明的主要传承者之一。(2).教师是推行教育教学职责的专业人员,负担教书育人的使命。(3).时代在生长,对老师也提出更高的要求。

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要成为有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的好教师。30. 存在差别气势派头教师的原因P63因为年事、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式差别,所以出现差别的气势派头。

31. 怎样看待差别气势派头老师的差异? P63-64(1).我们要认可老师之间的差异,接纳每位老师的差别,他们身上都有值得我们学习的地方(2).无论什么气势派头的老师都应该受到尊重(3).我们要走进老师,相识老师,发现老师的优点,主动来往。32. 师生来往的良好状态是怎样的?P68学生乐于学习,老师寓教于乐,师生相互尊重,相互体贴,携手共进,这是师生来往的良好状态。33. 师生来往的意义P66-67 (教学相长的意义?)(1).教与学是师生相互陪同、相互促进、配合发展的历程(2).正确看待老师的引领和指导有助于我们与老师相互交流。

(3).学会正确看待老师的表彰和品评,是我们发展的重要内容 34.怎样看待老师的表彰和品评?P67(1).老师的表彰意味着肯定、勉励、和期待,激励我们更好地学习和生长。看待老师的表彰,不自傲,不自满,再接再厉更上一层楼(2).看待老师的品评,要把注意力放在老师品评的内容和用意上,明白老师的良苦用心。乐于接受老师的品评教育,有则改之无则加勉 35.如何建设良好的师生关系?P68-69(1).师生相互尊重、相互体贴,携手共进是师生来往的良好状态(2).相互尊重,是我们与老师建设良好关系的开始。尊重对方的人格尊严,个性差异和劳动结果。

(3).在平等相待、相互促进的师生来往中,我们可以和老师成为朋侪(4).主动体贴老师、明白老师,正确处置惩罚师生间的矛盾第七课 亲情之爱36.家的寄义P71-73(1).生命的寓所(2).家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系联合成的亲属生活组织。(3).家是我们身心的借居之所(4).家是我们心灵的港湾,爱的源泉,生命的依托37.中国人心目中的家是怎样的?P74家是代代传承,血脉相连的生活配合体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。38.怎样明白孝亲敬长?(为什么孝亲敬长?+怎样孝亲敬长?)P74-75(1).中国家庭文化中,“孝”是重要的精神内在(2).孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每其中国公民的法界说务(3).尽孝在当下,我们应该用行动表达孝敬之心,对亲人尊长要尊敬,倾听和感恩。(第三点同时是方法:“怎样孝亲敬长”) 记着P74有关孝亲敬长的执法名称 《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国暮年人权益保障法》 39.怎样认识家庭中的亲情?P76-78(1).每小我私家心中都有一份对家人割舍不停的情感。

(2).每个家庭的亲情体现不尽相同,都不能否认亲情的存在(3).由于家庭变故,家庭结构也会随之改变,但,家中的亲情仍在。40.和怙恃发生爱的碰撞的原因?淘汰和制止冲突的方法。P79-82和怙恃发生爱的碰撞的原因:(1).进入初中我们意识到自己长大了,和家人关系也发生了微妙的变化。

(2).我们开始审视怙恃给予我们的爱,开始质疑怙恃,甚至挑战怙恃的权威和履历(3).作为两代人,我们与怙恃在心智,学识,履历等方面差异较大,对问题的明白、感受等方面一定存在差异。41.冲突难以制止。解决亲子冲突的方法?(1).相同通报爱(2).爱是需要呵护的,呵护需要智慧和正确的方法。(3).试着去接纳怙恃的做法,明白怙恃行为中蕴含的爱42.现代家庭的特点P83-84(1).现代家庭的结构,规模、看法等都发生了差别水平的变化,趋向小型化。

(2).家庭成员的交流、相同方式发生了较大变化(3).家庭气氛越来越平等、民主。(4)运动内容越来越富厚,建立学习型家庭。43.怎样建立和谐家庭?P85-86(1).家庭成员之间和气相处,需要相互明白、信任、体谅和包容。

(2).有效交流和相同(3).以良好的心态面临家庭成员的种种变化,造就自己在家庭中的协调能力。(4)做小小粘合剂。

第八课 探问生命44.生命的特质?/如何明白生命?/为什么生命是名贵的?P89-91(1).生命来之不易(2).生命是奇特的(3).生命是不行逆的(4).生命是短暂的(5).我们每小我私家都无法抗拒生命生长的自然纪律,要从容面临生命的不行预知,越发热爱生命。45.对生命有接续的明白?P92-93(1).一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续,我们要继承一份使命(2).生命的接续使得每小我私家的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命(3).在生命的接续中,人类生命不停生长,人类的精神文明也在不停积累和富厚。46.为什么敬畏生命?/怎样明白生命至上?P94-95(1).生命是懦弱的,生命也是坚强的,我们对生命要有一种敬畏的情怀(2).生命都是名贵的,生命价值高于一切(3).看到自己生命的重要性,也看到别人生命的重要性,自觉的珍爱他人生命,同珍爱自己的生命一样。47.怎样敬畏生命?P96-98(1).从对自己生命的珍惜走向对他人生命的眷注,意识到每小我私家都需要与他人配合生活。

休戚与共。(2).不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,尊重、关注、眷注、和善待身边的每一小我私家。

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(3).我们对生命的敬畏并不是谁的下令,而是心田的自愿选择时,过有道德的生活。第九课 珍视生命48.怎样守护生命?敬服身体+养护精神(49+50共6点)49.怎样敬服身体?P100-102(1).守护生命,首先要关注自己的身体。体贴身体的状况,养成康健的生活方式,是一种对生命卖力任的态度(2).随着年事增长,心智发育,我们越发关注自己的内在感受,应该学会敬服自己的身体(3).我们需要增强宁静意识、自我掩护意识,提高宁静防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。50.怎样养护精神?P103-104(1).我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部情况的制约(2).养护精神,离不开优秀传统文化的滋养。

守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在小我私家精神世界的充盈中发扬民族精神。明白题:精神发育与物质条件的关系?我们的精神发育需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部情况的制约。纵然在物质贫乏,外部情况艰辛的条件下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真善美。相反,过分的物质追求、物质攀比,容易使我们丧失对真善美的体验,丢失精神世界的财富。

51.挫折的寄义?P105生活的门路并不是总是平坦的,在我们怀揣优美的愿望、目的、期待去努力的历程中,难免会遇到一些阻碍、失利以致失败,这就是人们常说的挫折。51.面临挫折的差别感受及其主要原因?P106面临差别的挫折,差别的人会有差别的情绪感受和行为反映;纵然遭遇同样的挫折,差别的人的情绪感受和行为反映也是差别的;同一小我私家在生命的差别时期,对于挫折也会有差别的感受和行为反映。发生这些差别感受和行为反映的主要原因是人们对于挫折的认识和态度差别。

52. 挫折的影响?(努力影响和消极影响)P107消极影响:(1).面临挫折,可能会感应失落、焦虑、惆怅、恼怒、不满等(2).如果沉醉在这些负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。努力影响:(1).挫折时我们生命发展的一部门。(2).自得时,挫折会使我们更清醒,制止盲目乐观、精神懈怠;(3).失意时,挫折会使我们获得越发富厚的生活履历。53.战胜挫折,如何掘客生命的气力?/如何战胜挫折?P107-109(1).我们需要发现、掘客自己的生命气力,增强蒙受力、自我调治能力和自我修复能力。

(2).造就自己面临难题的勇气和坚强的意志。(3).学会借助外力,寻求资助,获得他人的支持和勉励,增强我们的生命气力。

54.明白题:增强生命韧性的方法?P109(1).浏览、造就诙谐感(2).和自己信任的人谈一谈(3).思量并接受最糟糕的效果(4).体贴、资助他人(5).造就某方面的兴趣 第十课 绽放生命之花55.看法:探索生命的意义是有须要的。P11256.怎样的生命是有意义的?(怎样的一生是值得的?)p112(1).能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的(2).在看到别人的需要时支付自己的爱心,无论事情巨细,都能负担起自己的责任,这样的一生是值得的。(3).将小我私家追求建设在人类配合需要的基础上,这样的一生是值得的。

57.为什么探索生命的意义?(探索生命的意义的重要性)p113-114(1).探索生命的意义是人类生命的原动力之一(2).生命是奇特的,生命意义是详细的(3).生命的意义需要自己发现和缔造58.到场志愿运动的意义(亲社会行为的意义)p114对小我私家:有利于增强社会责任感 有利于提高社会实践能力, 有利于青少年更好的融入社会,奉献社会 有利于实现自己的人生价值。对社会:有利于营造良好的社会民风,构建和谐社会。

59.怎样活出生命的精彩?P115(1).充盈生命(2).关切生命(3).将小我私家生命和他人的、团体的、民族的、国家的甚至人类的运气联系在一起(4).生命的价值靠行动实现,从日常生活的点滴小事做起看法:p115人们看待生活的差别态度,会影响生命的质量60.生命贫乏的体现?P115-116(1).把自己关闭起来,不愿也不善于感受生活中的优美,不敢也无力去面临生活的逆境与难题,狭小的世界线制了生命的生长(2).缺乏生活目的,无所事事,在时光流逝中生命日益空虚61.怎样充盈生命?P116(1).生命是一个逐渐富厚的历程,我们要热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力(2).敞开自己的胸怀,不停实验与他人、与社会、与自然建设联系,对生命的感受力、明白力就会不停增强。生命获得滋养,而充盈。62.怎样关切生命?P117(1).人与人在相互依存和相互关切中感受温暖,通报温暖。(2).我们不仅要关注自身的生长,而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。

(3).配合营造一个互信、友善、和谐的社会63.怎样明白平凡与伟大?P118-119(1).每小我私家的生命都有自己奇特的使命(2).伟大在于缔造和孝敬(3).平凡的生命有自己的价值(4).将小我私家生命和他人的、团体的、民族的、国家的甚至人类的运气联系到一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。


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